徵志工文
引言：
「台灣媒體素質低落，已是不爭的事實……
由於過度飽和的緣故，媒體競爭激烈，報導往往流於浮誇。更有甚者，受害人因遭受第四權不實指責，導致家庭破碎，或非命身亡。
國內雖有NCC（國家通訊傳播委員會）管轄，但NCC委員的少數委員面對龐大的亂象，往往力不從心。前一陣子多數委員請辭事件，以及一頁履歷事件，相信大家記憶猶新。NCC自顧不暇，如何有能力執行？
我們必須問自己，面對這些現象，我們能有什麼樣的作為？我們能不能改變什麼？」
『這份工作沒有薪水給你，但如果你願意投入，舞台就是你的，你將學習到很多那些人害怕讓你知道的事情，你的作為將被世人廣知，生命能量會持續燃燒。』
徵求資格：假日有時間，能配合討論，製播節目者。
目標方向：成立網路媒體，製播節目上傳網路，替受媒體冤屈者澄清，拒絕任何的族群歧視，抑制媒體浮誇不實的報導方式，還原新聞報導應客觀公正的原貌。
所需人才如下：
- 1. 後製人員（兩名）：本身要有電腦，會影像操作軟體，有能力修剪畫面，配跑馬字幕，製作畫面醒標，有能力將電視上的畫面錄下來者。
- 2. 美工人員（兩名）：會製作佈景，搭景，歡迎美工學系的同學參與。
- 3. 攝影人員（三名）：本身有品質還過得去的DV，腳架，願意貢獻時間者。
- 4. 燈光（一名）：會打光相關事宜即可。
- 5. 播報人員（兩名）：男女都要，形象平和，發音標準者。
- 6. 場地提供（一名）：家中有廢棄不用的地方可當攝影棚，並附有適當之簡易桌椅者。
- 7. 腳本（兩名）：文筆流暢者。
- 8. 木工（一名）：會簡單的木工即可。
- 9. 化妝（一名）：會簡單的化妝即可。
以上人員召集完畢後，會整合出一個開會時間，我會跟大家宣佈進行方向，節目方針，請大家依照指示完成工作。願意出資贊助者，會將姓名登出在感謝字幕之中。
緣起說明：
大家好，在我開始論述之前，我先跟大家介紹一下自己……
我的本名叫蔡育林，就是那個之前在火車上舉辦轟趴的那個人。
我知道不少人都視我為罪犯，道德淪喪的兇手。不過在大家開始攻擊之前，懇請大家容我有一個解釋的機會，讓我自己為自己辯解一下。
首先，各位所看到有關台鐵公共性事件的報導，許多面貌並非事實，以比例來計算，這些新聞大約只有40％是真的，60％是假的，在這個40％的真相當中，又有許多報導言論過度傾斜，或加油添醋，企圖引導閱讀方向，藉此影響民眾判斷。
這件事情的真相其實非常單純，就是我在火車上舉辦了一場性愛派對，僅此而已。但隨著媒體的主觀批評，事件已經由單純的一場派對，演變成了公然猥褻，性侵未成年兒少、違反社會秩序維護法，媒介性交圖利…..等種種罪名。
蔡某不才，平生無甚建樹，此活動在某些人的眼中或許荒唐，但本人確實並沒有犯下那些媒體指控的罪名，若有虛言，蔡某不得好死，天打五雷轟，常墮地獄鬼道，永世不得超生。過往神靈，均是鈞鑒。
媒體羅織這些罪名，其目的無非是藉此炒作，來達到刺激收視率或增加報紙銷售的效果。問題是在媒體受益之後，遭受過媒體迫害的人怎麼辦？我們的人生已經面目全非，再也沒有辦法回到過去的生活了。
這些媒體搧風點火，蠱惑群眾引發集體獵巫效應，以單一的主流價值觀壓迫邊緣族群，剷除異己生存空間，原本我們應該是求同存異，以包容的心態看待每個族群，而媒體卻是黨同伐異，只要跟主流價值觀不符合，通通剷除。
新聞的報導應該客觀公正，多方求證之後寫下真實的新聞內容，或示警、或啟發、或激勵、或學習、或揭弊，以認真負責的態度，面對自己寫下的報導。但是這些實事求是的態度，現今我們卻完全沒有辦法在媒體身上看到。
舉個例子，前一陣子潑糞雙煞的事件，想必大家還記得，我們一起來檢視一下這個事件……
先來看新聞標題「潑糞雙煞」這個「煞」字大有文章，煞是什麼意思呢？用在這邊，就是指作惡多端，已成氣候的惡人之意。
這件事情的真相是什麼呢？就是兩個白爛的學生拿大便潑街友，就這樣而已，但是媒體的標題卻是用「煞」這樣的沈重字眼來給這兩個犯行學生貼上標籤。
用大便潑人當然是不對的，對於這樣犯行的人，我們應該予以適當處罰，讓犯行的人吸取教訓，俾令其改過自新，不要再度犯下錯誤，並且藉由對自己的檢討而進行思想成長，走回正確的人生方向。
況且考慮到犯行的人還具有學生身份，學生本來就會犯錯，本來也就該在錯誤中學習，我們應該針對這個事件，讓他們有機會學習負責任的態度，比如對遊民提出合理賠償就是一個很好的學習機會。藉由賠償付出了代價，也可以從這樣的賠償過程學習負責任的態度，如果我是法官，我會判決這兩個人要賠償街友，但是不是由家裡掏錢，而是責令這兩名學生去打工，用自己賺來的錢去賠償，由家裡掏錢由於不是自己掏腰包，很難讓學生有付出代價的學習記憶，如是豪富之子，豈非可以一錯再錯？因此要用自己打工的錢去賠償，這才是一個良好的學習過程。
但是媒體讓我們看到了什麼？媒體讓我們看到了窮追猛打，死咬不放，不斷放大這兩名犯行的學生的錯誤，全天候的不停播送，如此豈不是要將這兩名學生逼上絕路？
學生有為自己的犯行後悔嗎？當然有，大家可以從電視上看到下跪道歉的影像，已經看不到了還可以在YouTube上面看。我相信這兩名學生是有悔意的，當然他們在下跪的過程心中或許不這麼想，但是社會要的示範效果已經達到，我們有什麼權力不讓人家改過自新？
那為什麼媒體還要這樣寫？實話告訴大家，實地採訪是一件很累的事情，炒作新聞就容易多了，與其去實地堪驗，不如在辦公室中腦補成型，至少還可以舒舒服服的吹冷氣，打打稿，等等要跟女朋友約會還是去跟朋友聚餐也沒問題，用炒作腦補方式來寫文章可以準時下班，去實地勘驗採訪真相太累了，況且報導出真相搞不好收視率還沒那麼高，因此炒作方式才是記者採訪的王道。
註：「媒體」「記者」是泛稱，我相信還是有好的記者存在，只是我福緣不足，沒有碰上而已。
隨著媒體的推波助攔，強恕中學也給予了這兩名學生退學的處份，這樣的切割心態我同樣唾棄，但始作俑者仍在媒體，你的死活他們根本不在乎。
不要以為這樣的事情不會發生在你身上！
當有一天，有個老太太在你身邊昏倒了，你正猶豫間，不知道這到底是真的昏倒還是金光黨的訛詐，這時候剛好行車記錄器拍了下來，媒體一播：「老婦暈倒，冷血學生袖手旁觀」這個冷血的標籤從此就要貼在你身上一輩子，你深愛的母校會因為你而校譽受損，深愛你的父母會感到傷心難過，怨歎自己教出了一個這麼冷血的孩子。
不要以為這樣的事情不會發生在你身上！
當你有一天發明了一種可以治療皮膚病的溶液，而無知記者意外發現這種溶液可以溶解保麗龍時，你的麻煩就大了，媒體會用最誇張的語氣最煽情的手法來抨擊你的發明，他們不會報導你的溶液的醫療價值，只會報導這種溶液會迅速溶解保麗龍的恐怖效果，然後讓這個恐怖效果去引發民眾的聯想。
你以為媒體與媒體之間只有單純的競爭關係嗎？
如果這樣想就大錯特錯了，競爭關係當然存在，但更多的是官官相護的彼此照顧，今天你替我遮掩，改天我幫你補洞，這才是媒體之間的真實照應效應。一個採訪現場如果有記者出包，回家在畫面上大多數都看不到這些記者的出包畫面，只會看到當事人在電視上齜牙裂嘴的暴怒畫面。
大家還記得那個決心脫離媒體界，將記者斥罵當事人「下跪！跪下！」畫面播出的新聞事件嗎？也許記者良心發現一時會改過，但過了不久便故態復萌，真的，他們就是這樣子的。
我是過來人，在這邊切切實實的告訴大家，他們不在乎，他們不在乎事實與真相，只在乎收視率與報紙銷量，你被寫到了只能算你倒楣，不久之後你就會被人們遺忘，像一個在漩渦之中的泡沫那樣消失，然後激起的是更多的泡泡，更多的漩渦……
各位，請相信我沒有唬爛，我所說的話完全出自肺腑，如果我們今天不採取行動，將來就會有更多無辜的人受害，你我於心何安？
請你借我一點力量，我會將這股力量用來清靖媒體風氣，也許我們要走的路很遙遠，但是不要害怕，只要我們堅定的走下去，我相信總有達到目標的一天。
現在我論述完畢，請有以上專長的人聯絡我，我需要你們的幫助，無須長時間投入，只要六日的白天能夠抽出時間來就可以了，我們一起討論，一起成長……
謝謝大家收看，我是蔡育林，再會。
fo� q iox@��ɽso-fareast-font-family:新細明體; mso-fareast-theme-font:minor-fareast;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font: minor-latin'>謝謝大家收看，我是蔡育林，再會。
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